Foto: Cover der Unterrichtseinheit „Science Magic Box„

Berlin, 27. Januar 2020: In „Science Magic Box“ programmieren die Schülerinnen und Schüler eine selbstkonstruierte Hardware-Software-Umgebung (basierend auf Arduino) und einen betriebsbereiten Taschencomputer. Beide Geräte werden für die Erfassung, Umwandlung und Übertragung von Sensordaten verwendet, sodass physikalische Größen leicht gehandhabt, gelesen, konvertiert und bedient werden können. Die Unterrichtseinheit ist der Broschüre Coding im MINT-Unterricht von Science on Stage Deutschland e.V. entnommen.