Ausbildung 2022: Arbeiten für den Klimaschutz


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2. Juni 2022: In jedem Gebäude steckt mehr Technik, als man glaubt. Diese Technik muss eingebaut, gewartet, repariert und mitunter erneuert werden. Die Aufgaben dabei sind meistens komplex, denn bereits heute können viele technische Komponenten mit Smartphones und Tablets gesteuert werden. 

Berliner und Brandenburger Firmen der Gebäudetechnik suchen Auszubildende für den Ausbildungsbeginn 2022 für nachfolgende Berufe:

  • Anlagenmechaniker/-in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

  • Elektroniker/-in für Gebäude- und Infrastruktursysteme

  • Mechatroniker/-in für Kältetechnik

Interessierte melden sich bitte beim Ausbildungszentrum Heizung- Klima- Sanitär Berlin und Brandenburg – dort finden regelmäßig Eignungstest für Azubi-Bewerber*innen statt. Wird dieser Test bestanden, vermittelt das Ausbildungszentrum die Bewerber*innen an die Mitgliedsfirmen. 

Freie Stellen findet man zudem u.a. auf  ausbildung.berlin, auf dem Fachkräfteportal Brandenburg und in der Jobbörse der Bundesagentur für Arbeit.

BMBF: MINT-Aktionsplan 2.0 gegen die Fachkräftelücke


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2. Juni 2022: Gestern wurde der MINT-Aktionsplan 2.0 des Bundesministeriums für Bildung und Forschung vorgestellt – dieser soll den vernetzten und ganzheitlichen Ansatz in der MINT-Bildungsförderung fortführen. Auf fünf Aktionsfeldern will das BMBF zielgerichtet neue Impulse setzen und dafür insgesamt rund 45 Mio. Euro bereitstellen:

  • Kooperation@MINT – Anreize für mehr Miteinander von außerschulischen und schulischen Aktivitäten zur Stärkung des MINT-Fachkräftenachwuchses.
  • Qualität@MINT – Unterstützung der engagierten MINT-Akteure: für qualitativ-hochwertige MINT-Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche und für eine professionelle Netzwerkarbeit.
  • Familien@MINT – Unterstützung der Eltern, um den Nachwuchs für eine MINT-Berufsausbildung oder ein MINT-Studium zu begeistern.
  • Forschung@MINT – Förderung von praxisorientierter Forschung zur Stärkung der MINT-Bildung in Schule und in kreativen Lernorten.
  • Frühstart@MINT – Grundlagen mit MINT-Bildungsangeboten in Kita, Grundschule und Hort.

TH Wildau: MINT-Orientierungsexpress


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1. Juni 2022: Wer sich für ein Studium im MINT-Bereich interessiert, aber sich noch nicht entscheiden kann, welcher MINT-basierte Studiengang der passende ist und zudem mehr über die Studieninhalte erfahren und auch mal in eine echte Vorlesung reinschnuppern möchte, kann sich bis 11. September 2022 für das Orientierungs- und Vorbereitungsprogramm MINT-Orientierungsexpress an der Technischen Hochschule Wildau anmelden. 

Infoveranstaltungen für Interessierte und Eltern sind am 2. Juni 2022 (12 Uhr), 15. Juni 2022 (16 Uhr), 21. Juni 2022 (17 Uhr) und 11. Juli 2022 (17 Uhr) geplant. Für die digitalen Veranstaltungen ist keine vorherige Anmeldung notwendig 

Ausbildung 2022: Die Branche der Zukunft


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1. Juni 2022: Die chemisch-pharmazeutische Industrie ist eine moderne Hightech-Branche. Hier werden innovative Lösungen der Zukunft entwickelt, z. B. Impfstoffe oder auch Produkte, die zur Reduktion der Treibhausgase beitragen. Mit über 50 Ausbildungsberufen und dualen Studiengängen bietet die chemisch-pharmazeutische Industrie viele verschiedene Einstiegsmöglichkeiten – von der Forschung über Bürojobs bis hin zur Werkfeuerwehr.

Informationen zu den Ausbildungsberufen findet man unter www.elementare-vielfalt.de, die Nordostchemie-Verbände stehen bei Fragen zur Ausbildung zur Verfügung. Wer auf der Suche nach einem Ausbildungs- oder Studienplatz ist, findet in der Last-Minute-Ausbildungsplatzbörse noch freie Ausbildungsplätze und Plätze für ein duales Studium bei Chemie- und Pharmaunternehmen in Berlin und Brandenburg. Ansonsten findet man Ausbildungsplätze u.a. auf ausbildung.berlin, auf dem Fachkräfteportal Brandenburg und in der Jobbörse der Bundesagentur für Arbeit.

Wettbewerb für Berliner Solarcity-Initiativen


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WETTBEWERB: Mit dem Wettbewerb für Berliner Solarcity-Initiativen werden bestehende Solarprojekte (Photovoltaik oder Solarthermie) in drei Kategorien – “Innovative Anwendungen”, “Engagement” und “Öffentlichkeitsarbeit” prämiert. Ausgelobt durch die Senatsverwaltung für Wirtschaft, Energie und Betriebe können sich verschiedene Akteur:innen, u.a. auch Forschungs- und Bildungseinrichtungen, bis 31. Juli 2022 bewerben. In den unterschiedlichen Kategorien werden jeweils Preise von bis zu 1.000,- EUR vergeben.

Science on Stage: Stammtisch “Robotik im Unterricht – eine große Vielfalt”


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VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 22. Juni 2022 ab 17 Uhr findet der virtuelle Stammtisch “Robotik im Unterricht – eine große Vielfalt” von Science on Stage statt. Es konnten verschiedene Referent*innen gewonnen werden, die über Roboterprojekte „von klein bis groß“ berichten. Hier dreht es sich um Beebots, Ozobots, den Rover Eduard, bei dem das Framework ROS verwendet wird, oder den Roboter mit dem Namen Fischding. Vorgestellt werden unterrichtsbegleitende Projekte oder Forschertage, die von der Schule organisiert werden, bis hin zum Kooperationsprojekt Find Life on Mars mit außerschulischen Experten. Weitere Informationen zum Stammtisch und zur Anmeldung finden Sie hier.

Mercedes-Benz AG: Ausbildung live


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VERANSTALTUNGSHINWEIS: Am 29. Juni 2022 können bei der Mercedes-Benz AG, Werk Berlin alle interessierten Schülerinnen & Schüler von 08.00 bis 13.00 Uhr Einblicke in die Ausbildung erhalten.

Unter dem Motto „Nutze die Chance und gestalte mit uns die Zukunft der Mobilität!“ haben alle an einer Ausbildung oder einem dualen Studium Interessierten die Gelegenheit

  • Mercedes-Benz-Luft zu schnuppern und das Unternehmen kennenzulernen

  • Informationen über die technischen Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten sowie das Auswahlverfahren zu bekommen

  • sich mit Auszubildenden, Studierenden und Ausbilderinnen & Ausbildern auszutauschen

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MINT-Frühjahrsreport: MINT-Fachkräftelücke steigt deutlich


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24. Mai 2022: Der heute veröffentlichte MINT-Frühjahrsreport zeigt, dass die bundesweite Fachkräftelücke im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) auf einen April-Rekordwert in Höhe von 320.600 fehlenden MINT-Arbeitskräften gestiegen ist.

In der Region Berlin-Brandenburg sind derzeit 28.300 MINT-Stellen unbesetzt (Stand: April 2022). Dabei entfallen 14.600 offene Stellen auf den nicht-akademischen Bereich der Facharbeiter, Meister und Techniker und 13.700 auf den akademischen Bereich. Demgegenüber stehen 15.171 Arbeitslose (Stand: April 2022), davon 9.626 Personen mit beruflicher sowie 5.545 mit akademischer Qualifikation. Der Anteil der Frauen an allen MINT-Beschäftigten steigt weiter an. Brandenburg liegt hier mit 15,2 Prozent im Mittelfeld, in Berlin ist der Anteil der Frauen an allen MINT-Beschäftigten mit 21,6 Prozent bundesweit deutlich am größten (bundesweit: 15,6 Prozent).

Strukturelle Effekte durch Digitalisierung, Dekarbonisierung und Demografie werden den Bedarf an MINT-Fachkräften in den kommenden Jahren stark erhöhen, während durch die Corona-Krise zugleich Jahren Rückschritte bei der Fachkräftesicherung drohen. Die Schulschließungen haben zu Lernverlusten geführt, aber auch zu deutlichen Rückgängen bei Praktika sowie der Berufs- und Studienorientierung.

Orientierungsstudium MINTgrün


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VERANSTALTUNGSHINWEIS: Wie finde ich heraus, ob Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und/oder Technik zu mir passen? Eine Möglichkeit bietet die Technische Universität Berlin: “MINTgrün – das Orientierungsstudium”. In MINTgrün besuchen Sie Veranstaltungen und Labore speziell für MINTgrün-Studierende, absolvieren reguläre Lehrveranstaltungen mit anderen Studierenden und kommen zu einer guten Studienwahl. Am 02.06.2022 informiert eine Online-Veranstaltung über das Orientierungsstudium. Mehr Informationen dazu finden Sie hier.

Unterrichtsmaterial des Monats: Wasserwelten


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23. Mai 2022: Die Unterrichtseinheit “Wasserwelten” von Science on Stage dreht sich alles um das kühle Nass – und kann gut in den Fächern Mathematik, Biologie und Kunst zum Einsatz kommen. Aufgeteilt in drei Niveaus (leicht für die Primarstufe, mittel für die Sekundarstufe I und fortgeschritten für die Sekundarstufe II) nähern sich die Schüler*innen interdisziplinär den Themen Wasser, dessen Bedeutung für uns und unsere Verantwortung für Wasserschutz. Von Computational Thinking bis hin zur Programmierung von Robotern und einem ökologischen Haus, werden dabei viele spannende Projekte vorgestellt. Das Material steht als kostenloser Download zur Verfügung. 

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