Künstliche Intelligenz in der Schule


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VERANSTALTUNGSHINWEIS: Künstliche Intelligenz (KI) findet sich bereits heute in zahlreichen Gegenständen und Anwendungen unseres Alltags wieder, zugleich eröffnen KI-gestützte Technologien in der Bildung neuartige Zugänge und Vermittlungsmöglichkeiten. Mit dem Bildungssalon “Künstliche Intelligenz in der Schule” am 31. März 2022 ab 17 Uhr eröffnet die Bundeszentrale für politische Bildung ihren neuen Themenschwerpunkt rund um Künstliche Intelligenz. Lehrkräften soll Einblick in die Relevanz und Funktionsweise von KI ermöglicht werden. Weitere Informationen zur Online-Veranstaltung und zur Anmeldung finden Sie hier.

Invent a Chip: Wettbewerb für Schüler*innen zum Chipdesign


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WETTBEWERB: Der Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. (VDE) führt mit Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) auch in diesem Jahr wieder den Wettbewerb “Invent a Chip” (IaC) durch – mitmachen können Schüler*innen der Jahrgangsstufen 9 bis 13 von allgemein und berufsbildenden Schulen in Deutschland. 

Das IaC-Quiz (bis 31.05.22) mit 20 Fragen zur Elektronik und rund um Mikrochips ist dabei der Einstieg in den Wettbewerb, weitere Formate sind zudem die IaC-Challenge sowie das IaC-Camp. Informationen zum Wettbewerb, zur Anmeldung und Materialien für Lehrkräfte finden Sie hier.

abi>>: Typisch Frau, typisch Mann?


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17. März 2022: Jugendliche wollen einen Beruf finden, der ihren Neigungen und Talenten unabhängig von Rollenbildern und Klischees am meisten entspricht. Die neue Sonderausgabe abi» extra “Typisch Frau, typisch Mann?” der Bundesagentur für Arbeit zeigt, wie vorurteilsfreie Berufswahl gelingen kann. Das Heft wird kostenfrei an alle Schulen der Sekundarstufe II durch die Bundesagentur für Arbeit versandt und steht als Download bereit.

Technik-Camp in den Osterferien


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VERANSTALTUNGSHINWEIS: Was macht eigentlich eine: Zerspanungsmechanikerin, Werkzeugmechanikerin, Technische Produktdesignerin/Technische Systemplanerin, Mechatronikerin, Industriemechanikerin oder Elektronikerin für Betriebstechnik? Wer dies herausfinden möchte, ist beim kostenfreien ,,Technik-Camp in den Osterferien” für MINT-interessierte Schülerinnen und Schüler ab der 6. Klasse richtig. Der viertägige Kurs findet vom 11.-14. April 2022 beim ABB Ausbildungszentrum Berlin statt und wird von girlsatec angeboten.

MINTcafé Gender: Gendersensible MINT-Didaktik


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VERANSTALTUNGSHINWEIS: MINTvernetzt – die MINT-Vernetzungsstelle Deutschlands – lädt am 17. März 2022 von 12.30 bis 13.30 Uhr zum „MINTcafé Gender“ ein. Das „MINTcafé Gender“ ist eine Reihe regelmäßiger Veranstaltungen, in denen Forschungserkenntnisse und Praxiserfahrungen zum Thema „Mädchen und Frauen in MINT“ im Fokus stehen.

Am 17. März soll es im Online-Austausch darum gehen, welche didaktischen Maßnahmen es gibt, um Mädchen für MINT nachhaltig zu begeistern. Nach einem kurzen theoretischen Input können Strategien und Erfahrungen in zielgruppenspezifischen Breakout-Räumen ausgetauscht werden. Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier.

think ING. kompakt Februar | März 2022 – Wasserstofftechnik


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14. März 2022: Wasserstoff: Ein altes Element, das großen Einfluss auf unsere Zukunft haben wird. Ingenieur*innen arbeiten aktuell an neuen Verfahren zur Herstellung und Verwendung von Wasserstoff, denn mit dem Einsatz von H2 sollen die CO2-Emissionen in Verkehr, Mobilität und im Wärmesektor deutlich reduziert werden. Die neuen Technologien sind auch schon längst in den Hochschulen angekommen. In neuen Studiengängen und Vertiefungsrichtungen werden die Studierenden zu Expert*innen in Sachen Wasserstofftechnik ausgebildet.

Die neue kompakt “Wasserstofftechnik” kann bestellt oder online gelesen werden.

Haus der kleinen Forscher: Digitale Lernwelten für die Grundschule


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VERANSTALTUNGSHINWEIS: Wie können Kinder mit digitalen Medien forschend lernen? Und wie gelingt es, digitale Anwendungen gut in den Unterricht einzubetten? Im Onlineseminar “Digitale Lernwelten für die Grundschule” vom Campus Haus der kleinen Forscher am 23.03.2022, 16.30-17.30 Uhr lernen die Teilnehmer*innen mögliche Unterrichtsszenarien kennen. Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier.

Internationaler Wettbewerb: Make-IT Digitaltalente 2022


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WETTBEWERB: Die Digitalisierung hat viele Arbeitsprozesse in den letzten Jahren nachhaltig verändert. Dies gilt nicht nur für die Produktion, auch im Bereich der Wartung und der Verwaltung ist die digitale Datenverarbeitung längst eine Selbstverständlichkeit. Dabei können gerade junge Menschen, mit ihren Ideen und ihrer Erfahrung im Umgang mit digitalen Medien, Unternehmen bei der Entwicklung und Einführung neuer digitaler Prozesse unterstützen.

Um ihren Ideen eine Stimme zu geben werden auch in diesem Jahr wieder interessante Projekte für den internationalen Wettbewerb Make-IT Digitaltalente 2022 gesucht – die diesjährigen Themenschwerpunkte sind “Smart Cities” und “Extended Reality”. Eingeladen sind dabei Berliner und Brandenburger Projekte aus dem Ausbildungs- und Studienbereich, die sich aktiv mit der Digitalisierung von Arbeits- und Lernprozessen auseinandersetzen. Eingereicht werden können dabei sowohl Projekte, die bereits im Jahr 2021 realisiert wurden oder bis spätestens 30.06.2022 realisiert werden, eine Unterstützung durch die Ausbilder*innen und Lehrkräfte ist ausdrücklich gewünscht. Insgesamt winken den Gewinnern Preisgelder von 10.000 Euro. Eine genaue Beschreibung zu den Themenschwerpunkten und Voraussetzungen finden Sie in der  Wettbewerbsbroschüre oder auf der Webseite: https://make-it.berlin

CareForFuture: Gesundheit nachhaltig gemacht!


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9. März 2022: In den Osterferien können sich Jugendliche, die zwischen 14 und 17 Jahre alt sind und in Berlin wohnen, mit den beruflichen Perspektiven im Gesundheitshandwerk beschäftigen. Im Camp CareForFuture: Gesundheit nachhaltig gemacht! von LIFE e.V beschäftigen sich die Teilnehmer*innen vom 9.-14. April 2022 mit Themen aus der Praxis der Gesundheitsberufe und entwickeln mit Unterstützung von Profis nachhaltige Ideen und Produkte. Dabei können die Jugendlichen ihr handwerkliches Geschick austesten und selbst mit Recyclingmaterialien bauen und basteln, aber auch programmieren und mit einem 3D-Drucker Prototypen entwickeln. 

Informationen zum Feriencamp und zur Anmeldung gibt es hier.

Digitales Klassenzimmer: Visionen neuer Mobilität


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7. März 2022: Klimawandel, Umweltschutz, Verkehrswende sind aktuelle Themen – diese werden im neuen Workshop “Das Digitale Klassenzimmer – Visionen neuer Mobilität” des Deutschen Technikmuseums aufgegriffen. Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse erkunden rund um die Schule, wie sich Mobilität auf sie selber und ihre Umgebung auswirkt. Mit diversen Messgeräten werden Feinstaub und CO2 erfasst. In einer anschließenden Videokonferenz mit dem Junior Campus werden die Ergebnisse präsentiert und Ideen zur Mobilität der Zukunft entwickelt. Die Technik für die Umweltanalyse wird vom Deutschen Technikmuseum ausgeliehen.

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