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Allgemein

Berufsperspektiven für Geograph:innen

Foto: © NOAA, Unsplash

8. Januar 2025: In den kommenden Veranstaltungen zum Arbeitsmarkt für Geograph:innen des Geographischen Instituts der Humboldt-Universität berichten studierte Geograph:innen über ihre verschiedensten Berufserfahrungen aus der Praxis und stehen für Nachfragen der Studierenden zur Verfügung. Durch die Erfahrungsberichte der eingeladenen Referent:innen können Einblicke in ausgewählte Arbeitsfelder aus der Berufspraxis erlangt und Tipps und Tricks für den möglichen Berufseinstieg erfragt werden.

Alle Termine werden digital angeboten und findet von 18 bis 19.30 Uhr statt. Geplant sind als Nächstes:

9. Januar 2025: Projektentwicklung

23. Januar 2025: Geodatenmanagement

30. Januar 2025: Raumplanung

Mehr Informationen dazu finden Sie hier.

Noch freie Plätze in Fortbildungsangeboten

Foto: © Brooke Cagle, Unsplash

7. Januar 2025: Bauen, Knobeln, Ausprobieren und Lernen: Der Ansatz der Maker Education spricht mit zukunftsweisenden Technologien und digitalen Tools den Entdeckergeist von Schülerinnen und Schülern an. Lernende probieren selbst innovative Technologien aus und erlangen dabei spielerisch die nötigen Kompetenzen, um ihre eigenen Ideen zu entwickeln und zu gestalten.

In Berlin bietet die Siemens Stiftung gemeinsam mit den Jungen Tüftler*innen Workshops zu Maker Education und spielendem Lernen für Lehrkräfte und Schulklassen im neuen TüftelLab im MINT-Hub Siemensstadt Square an. Hier können zu Themen wie Robotik, Virtuelle Realität und Programmierung unterschiedliche Technologien kennengelernt und das Making hautnah erlebt werden. Zum Einsatz kommen Ozobots, VR-Brillen, Merge Cubes, Callibots und vieles mehr.#

Hier können Sie sich selbst oder Ihre Klasse anmelden.

PhET-Simulationen für den MINT-Unterricht

Foto: © David Menidrey, Unsplash

6. Januar 2025: Mit den an der University of Colorado Boulder entwickelten PhET-Simulationen werden Schüler:innen selbst zu Forschenden und entwickeln dabei ein tieferes Verständnis für Mathematik, Physik, Geografie, Biologie und Chemie. Sie erkennen die Zusammenhänge von Ursache und Wirkung, indem sie in den Simulationen mitverfolgen, wie sich ein System ändert. Dabei können sie die Parameter selbst anpassen. PhET zeigt, wie Naturwissenschaften unseren Alltag prägen und welche Gesetzmäßigkeiten dahinterstecken. Mit alltagsnahen Simulationen ermöglichen sie Lernenden, frei zu forschen und komplexe Zusammenhänge verständlich und greifbar zu erleben.

Auf dem Medienportal der Siemens Stiftung stehen Lehrkräften nun fünf Medienpakete mit PhET-Simulationen für die Unterrichtsgestaltung in den Fächern Mathematik, Physik, Geografie, Biologie sowie Chemie zur Verfügung.

MINT Zukunft-Jahreskonferenz

Foto: © Markus Spiske, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Die Nationale Initiative »MINT Zukunft schaffen!« richtet am 4. (gestaltet als MINT-Campus-Day) und 5. März 2025 ihre Jahreskonferenz mit vielen spannenden Referent:innen und Workshop-Angeboten aus. Getreu dem Motto »Zukünfte gestalten // Digitale Transformation und MINT-Kompetenzen« kommen hier alle Networker:innen und Interessierten auf ihre Kosten.

Alles Wissenswerte um diese beiden Tage im Zeichen der MINT-Förderung finden Sie hier. Anmeldungen werden bereits entgegengenommen.

Ideen für den MINT-Unterricht gesucht

Foto: © Phillip Glickman, Unsplash

2. Januar 2025: Science on Stage sucht nach Ihren Ideen und Planungen für einen gelungenen MINT-Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Tauschen Sie sich mit Lehrenden aus ganz Deutschland über ansprechende Materialien und Konzepte aus und nehmen Sie neuen Schwung für den eigenen Unterricht mit nach Hause! Science on Stage Deutschland e. V. lädt Sie bis zum 15. Mai 2025 ein, sich für das Nationale Science on Stage Festival in Radebeul (Sachsen) zu bewerben. Genaueres dazu erfahren Sie hier.

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