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Gesucht: MINTrakete „MINT trifft Kunst und Kreativität“


Foto: © Yuri B, Pixabay

17. Mai 2022: MINTvernetzt sucht nach außerschulischen MINT-Bildungsprojekten, die MINT-Angebote mit einem künstlerischen Ansatz verbinden. Bewerbungen zur MINTrakete „MINT trifft Kunst und Kreativität“ sind bis 26. Juni 2022 möglich. Es können alle Anbieter:innen von außerschulischen MINT-Bildungsprojekten wie Schülerlabore, Schülerforschungszentren, Museen, Science Center aber auch ehrenamtliche MINT-Initiativen teilnehmen.

MINTraketen werden auf den MINTvernetzt Kanälen sichtbar, bekommen ein professionelles Coaching und werden durch Austauschformate in die Community getragen. Alle Informationen zur Ausschreibung und Bewerbung finden Sie hier.

Zukunftskonferenz: MIN(K)T-Qualifizierung von Pädagog:innen


Foto: © Emily Morter, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Medienverantwortliche der (Berliner) Schulen, Schulleitungen, Mitarbeitende der Regionalen Fortbildung, Schulberatung und Schulentwicklung, pädagogische Fach- und Lehrkräfte sind herzlich zur Zukunftskonferenz zum Thema „MIN(K)T-Qualifizierung von Pädagog:innen“ eingeladen.

Diese findet am Donnerstag, 25.11.2021 von 15.00-17.30 Uhr statt und veranschaulicht, wie der MIN(K)T-Bildungsansatz dabei unterstützt, (außer)schulisches Lernen in einer digitalisierten Gesellschaft zeitgemäß zu gestalten. Helliwood media & education und bits21 – beides Geschäftsbereiche des fjs e.V. – laden nicht nur MINT-Pädagog:innen ein sondern auch jene, die Kunst und gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht und Angebote gestalten, umsetzen und planen.

Die Anmeldung ist per E-Mail bis 23.11.2021 unter kontakt@das-lernzentrum.de notwendig, um die Zugangsdaten für den digitalen Raum zu erhalten. Vom Fortbildungsverbund Berlin gibt es für Berliner Lehrkräfte eine zertifizierte Bescheinigung. Mehr Informationen zur Veranstaltung finden Sie hier.

Europäische Onlinefortbildung: MIN(K)T-Bildung


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Berlin, 6. Mai 2021: Am 10. Mai 2021 startet der europäische Massive-Open-Online Course „Design, orchestration and implementation of STE(A)M education“. Der sechswöchige Selbstlernkurs unterstützt die berufliche Entwicklung von Pädagog*innen sowie Verantwortliche und Entscheidungsträger*innen im Bildungsmanagement, die ihre Kenntnisse in der MIN(K)T-Bildung erweitern und ausbauen möchten. Der zeitliche Aufwand beträgt 5-8 Stunden pro Woche. Die englischsprachige Fortbildung behandelt das Thema MIN(K)T-Bildung (MINT mit Kunst) und befähigt die Teilnehmenden selbst MIN(K)T-Angebote zu entwickeln, sich aber auch als MultiplikatorInnen zu verstehen und teamübergreifend zu arbeiten. Angelehnt sind die Inhalte an den Kompetenzrahmen für MIN(K)T-PädagogInnen, der die berufliche Weiterentwicklung von PädagogInnen unterstützt. Das Angebot ist kostenfrei. In der Weiterbildungsbeschreibung erhalten Sie weitere Informationen, die Anmeldung ist hier möglich.

Umfrage zum MIN(K)T-Kompetenzrahmen für Pädagog*innen


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Berlin, 25. Januar 2021: Ziel des Projektes STEAMonEdu – The Art of STEAM Education ist, MIN(K)T-Bildung auf europäischer Ebene bekannter zu machen. Dazu gehören u.a. folgende Bausteine: Entwicklung eines Kompetenzrahmens für MIN(K)T Pädagog*innen, Weiterbildung von Pädagog*innen in der MIN(K)T Bildung in Form eines MOOCs (ab April 2021) und eines Blended Learning Kurses (September 2021), Aufbau einer Netzwerk-Plattform für MIN(K)T Pädagog*innen für gegenseitigen Austausch, Best-Practice und einer Aufstellung politischen Leitfäden und Richtlinien.

Derzeit wird der Kompetenzrahmen erstellt. Hierzu haben die EU-Partner eine Umfrage entwickelt, die alle Kompetenzbausteine des Frameworks aufzeigt und erklärt. Ziel ist es, eine Einschätzung zu bekommen, wie relevant die jeweiligen Kompetenzen sind. Pädagog*innen und Netzwerkpartner*innen sind herzlich eingeladen, ihre Erfahrungen einfließen zu lassen. Zur Umfrage geht es hier. Eine Teilnahme ist bis 2. Februar 2021 möglich.