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MINT-Bildung

Studie: Ganztag bietet Potenzial für außerschulische MINT-Bildung


Foto: © Gerd Altmann, Pixabay

29. Februar 2024: Es besteht Bedarf und großes Potenzial für MINT-Angebote im Ganztag von Grundschulen. Dies zeigt eine vom Nationalen MINT Forum geförderte Studie. Allerdings braucht es in Schulen noch mehr Kenntnis über die Strukturen und Möglichkeiten der außerschulischen MINT-Bildungslandschaft. Hilfreich wäre hier eine Informations- oder Organisationsstruktur, die bei der Suche nach passenden Angeboten und der Implementierung unterstützt.

Als Download können hier die Zusammenfassung „Kooperation zwischen Grundschulen und MINT-Bildungspartnern im schulischen Ganztag: Angebote, Strukturen und Gelingensbedingungen“ und die vollständige Studie „Expertise: MINT-Bildung im Ganztag“ abgerufen werden.

Unterrichtseinheit des Monats: Das Karneval-Punkte-Spiel


Foto: © Jason Leung, Unsplash

15. Februar 2024: Bunte Kostüme, Masken, Straßenumzüge – auch wenn Fasching bereits gefeiert wurde, mit der Unterrichtseinheit „Das Karneval-Punkte-Spiel“ von Science on Stage lassen sich die Festlichkeiten im Klassenzimmer noch etwas verlängern. Während die Lehrkraft eine kurze Geschichte vorliest, folgen die Kinder den Anweisungen und kleben sich gegenseitig farbige Klebepunkte ins Gesicht. Anschließend sprechen sie über ihre Beobachtungen. Die Einheit ist Teil des Kapitels „Badezimmerzauber“ aus dem Unterrichtsmaterial „Lilus Haus – Sprachförderung mit Experimenten“ und steht digital zur Verfügung.

Netzwerkkonferenz: MINT und Ressourcenbildung im Fokus


Foto: © Juan Marin, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Bislang werden MINT-Themen und Ressourcenschutz zumeist getrennt in ihren jeweiligen Fachkreisen diskutiert. Dabei sind es die MINT-Fächer und die später damit in Bezug stehenden Berufe, die den Rohstoffverbrauch stark beeinflussen und also zur Ressourcenbildung beitragen sollten.

Die nächste BilRess-Netzwerkkonferenz am 19. März an der TU Berlin nimmt diese beiden Themen in den Fokus und lotet wechselseitige Chancen und Potenziale aus. Es soll u.a. darüber diskutiert werden, wie Ressourcenkompetenzen in den verschiedenen MINT-Bereichen etabliert werden und wie alle Bevölkerungsgruppen, vor allem auch Mädchen und Frauen, für MINT-Bildung interessiert werden können. Weitere Informationen und die Anmeldemöglichkeit finden Sie hier.

MINTplus: Basis einer Bildung im 21. Jahrhundert


Foto: © Siemens Stiftung, Universität Osnabrück

24. Januar 2024: Anlässlich des Internationalen Tags der Bildung stellt die Siemens Stiftung den interdisziplinären MINTplus-Ansatz vor, der Schüler*innen mit den wesentlichen Kompetenzen des 21. Jahrhunderts ausstattet und sie auf eine Zukunft mit unvorhersehbaren technologischen Fortschritten, gesellschaftlichen Herausforderungen und Klimaextremen vorbereitet.

Chancengerechtigkeit und Inklusion in der Bildung sind der Dreh- und Angelpunkt bei MINTplus. Die Siemens Stiftung fördert gemeinsam mit Partner*innen Projekte wie den MINT-Make@thon im MINT-Hub Siemensstadt Square. Jugendliche mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund entwickeln in diversen Formaten ihre eigenen Lösungsansätze für aktuelle Herausforderungen wie nachhaltige Mobilität, Energie oder auch Textilien. Die Jugendlichen haben die Chance, Neues zu erkunden, und sie lernen moderne Technologien und innovative Werkzeuge kennen – Ressourcen, die in ihren Schulen nicht zwingend verfügbar sind. Mit der innovativen Design-Thinking-Methode verwandeln die Schüler*innen ihre Ideen und Lösungsansätze in fächerübergreifender Teamarbeit in sichtbare und anfassbare Prototypen.

Mehr zu MINTplus erfahren Sie im Artikel „MINTplus: Basis einer Bildung im 21. Jahrhundert“ von Prof. Dr. Kristina Reiss und Dr. Barbara Filtzinger.

MINTvernetzt Jahrestagung


Foto: © Mika Baumeister, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Die Jahrestagung von MINTvernetzt findet am 5. und 6. März 2024 in Würzburg statt und steht unter dem Tagungsmotto “MINT & Teilhabe – Chancen schaffen und Zukunft gestalten”. Zahlreiche Workshops und Diskussionsrunden bieten viele Möglichkeiten für Austausch und Vernetzung. Weitere Informationen zur Tagung und zur Anmeldung finden Sie hier.

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