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„echt jetzt?“ – Leseförderung und MINT-Bildung für den Hort und Ganztag


Foto: © Johnny McClung, Unsplash

13. November 2024: Um die Lesekompetenz und forschendes Lernen in der MINT-Bildung zu fördern, wurde das Kindermagazin „echt jetzt?“ für 8- bis 10-jährige Kinder entwickelt. Derzeit ist es für pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Hort und Ganztag möglich, sich für eines von 3.500 Magazinpaketen anzumelden. Im Paket sind zwei Gruppensätze der Ausgaben „Galaktisch und „Unterwegs“ enthalten. Vier weitere lesemotivierende und experimentierfreudige Ausgaben folgen. Für weitere Impulse und Anregungen gibt es begleitend zum Magazin ein speziell für außerunterrichtliche Lerneinheiten zugeschnittenes Fortbildungs- und Materialangebot. Anmeldefrist ist der 15. Dezember 2024 – weitere Informationen dazu hier.

„echt jetzt?“: Galaktisch


Foto: © Gerd Altmann, Pixabay

21. März 2024: Wo befindet sich unsere Erde im All? Welche Planeten gibt es in unserem Sonnensystem? Und wie gestalte ich eine eigene Mondlandschaft?

Die neue Ausgabe des Kindermagazins „echt jetzt?“ können Schüler*innen der dritten und vierten Klassen diesen spannende Fragen rund um das Thema Weltraum in Unterricht, Hort, Forschungs-AGs oder Projekttagen nachgehen, Lesekompetenz fördern und gleichzeitig forschen und experimentieren. Das E-Paper der aktuellen Ausgabe „Galaktisch“ finden Sie hier.

„echt jetzt?“ – Leseförderung und MINT-Bildung in der Grundschule


Foto: © Johnny McClung, Unsplash

11. Januar 2024: Um die Lesekompetenz und forschendes Lernen in der MINT-Bildung zu fördern, haben die Stiftung Kinder forschen und die Stiftung Lesen gemeinsam das Kindermagazin „echt jetzt?“ für den Einsatz im Sachunterricht der 3. und 4. Klasse entwickelt. Neben dem Magazin bietet „echt jetzt?“ Grundschullehrkräften ein kostenloses Online-Fortbildungsangebot sowie digitale Begleitmaterialien zur Unterrichtsgestaltung an.

Bis 31. Januar 2024 können sich interessierte Grundschulen dafür registrieren, das gedruckte Magazin in Klassenstärke zu erhalten. Informationen dazu finden Sie hier.

Deutsch-Polnisches Jugendwerk: „Experiment Austausch“


Foto: © Deutsch-Polnisches Jugendwerk (DPJW)

4. Mai 2023: Das Deutsch-Polnische Jugendwerk (DPJW) regt mit dem Förderprogramm „Experiment Austausch“ an, Fragen aus Naturwissenschaften, Mathematik, Informatik und Technik mit einem kreativen Ansatz zum Thema einer internationalen Jugendbegegnung zu machen. Gefördert werden Präsenztreffen, aber auch hybride oder Online-Begegnungen zwischen Deutschland, Polen und ggf. einem Drittland. Die Begegnungen sollten ein MINT-Thema, das die Projektpartner gemeinsam ausgewählt haben, in den Mittelpunkt stellen. Mindestens 50 Prozent sollten für projektorientierte Arbeit eingeplant sein, in denen die Teilnehmenden aktiv experimentieren, entdecken, forschen und dokumentieren. Bis zum 31. Mai 2023 können Schulen, Organisationen und Einrichtungen der Jugendbildung ihre Anträge direkt beim DPJW stellen. Weitere Informationen zum Förderprogramm und der Antragstellung finden Sie hier.

Deutsch-Polnisches Jugendwerk: Onlineschulung „Experiment Austausch“


Foto: © Deutsch-Polnisches Jugendwerk (DPJW)

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Wie das Deutsch-Polnische Jugendwerk (DPJW) Projekte im MINT-Bereich fördert, erfahren Sie bei einer Onlineschulung zum DPJW-Programm „Experiment Austausch“ am 12. Januar 2023, von 16 bis 18 Uhr. Zudem gibt es Informationen zum Programm “Wege zur Erinnerung”, das sich der historisch-politischen Bildung im internationalen Schul- und Jugendaustausch widmet.

Die Veranstalter informieren rund um Förderung und Antragsstellung, erklären die Kriterien der besonderen Förderprogramme und beantworten Ihre Fragen. Auch wird gezeigt, wie höhere Fördersätze beantragt werden können. Das Treffen findet auf Deutsch und auf Polnisch statt (Simultanübersetzung), so dass natürlich polnischen Partner teilnehmen können. Das kann auch für die zukünftige Zusammenarbeit sehr hilfreich sein. Anträge im Rahmen des Förderprogramms “Experiment Austausch” können bis 28.2.2023 und 31.5.2023 gestellt werden. Weitere Informationen finden Sie hier.

Science on Stage: Fortbildung für Grundschullehrkräfte


Foto: © Adam Winger, Unsplash

Berlin, 14. Oktober 2020: Im März 2021 startet Science on Stage die Fortbildungsreihe „Lilus Haus“ für Grundschullehrkräfte. Bei drei realen und virtuellen Treffen können sich Grundschullehrkräfte zu den Themen Sprachförderung und Experimentieren im Unterricht weiterbilden. Alle Informationen zur Fortbildung finden Sie hier, Interessent*innen können die Anmeldung bis zum 1.12.2020 einreichen.

„echt jetzt?“ – MINT- und Leseförderung in der Grundschule

 

Foto: © JillWellington, Pixabay

Berlin, 2. September 2020: Die Stiftung Lesen und das „Haus der kleinen Forscher“ starten ein gemeinsames Projekt zur MINT- und Leseförderung in der Grundschule: Das neue Kindermagazin „echt jetzt?“ unterstützt Lehrkräfte dabei, mit Kindern der dritten und vierten Klasse im Unterricht zu forschen und zu lesen. Die erste Ausgabe „Das Wetter“ steht als E-Paper zum Download bereit. Der begleitende Online-Kurs gibt Lehrkräften Impulse für den Unterricht und erleichtert ihnen die Vor- und Nachbereitung. Informationen finden Sie hier.