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Diese Nacht wird durchgemacht – die HPI-Code Night


Foto: © Ingo Doerrie, Unsplash

VERANSTALTUNGSHINWEIS: Schnell sein lohnt sich. Mit kleiner Zahl an Teilnehmenden aber dennoch vor Ort, findet vom 21. bis 22. November 2020 die Code Night der HPI-Schülerakademie statt. Ab 1. Oktober können sich Interessierte online hier anmelden. Die Auswahl findet nach dem Motto „first come, first serve“ statt. Die Veranstaltung richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab 16 Jahren mit grundlegenden Programmierkenntnissen, die Lust darauf haben, über Nacht und im Team ein eigenes Softwareprojekt zu realisieren.

Junge Informatiktalente gesucht

Foto: © Gerd Altmann, Pixabay

WETTBEWERB: Baulwürfe, kniffelige Puzzles und Brettspielturniere – darum geht es in den Aufgaben des 39. Bundeswettbewerbs Informatik. Der Bundeswettbewerb richtet sich an Jugendliche bis 21 Jahre, vor dem Studium oder einer Berufstätigkeit. Er dauert etwa ein Jahr und besteht aus drei Runden. Einsendeschluss ist der 23. November 2020. Informationen zum Bundeswettbewerb, dem Ablauf und den Aufgaben finden Sie hier.

Hack the Summer

Foto: © Gerd Altmann, Pixabay

Berlin, 7. Juli 2020: Mit #HackTheSummer starten die Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) und das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) einen neuen Kreativ-Wettbewerb, bei dem Teams von bis zu fünf Schülerinnen und Schüler unter Einbeziehung digitaler Technik Prototypen für eine bessere Welt entwickeln. Konkret werden Ideen gesucht, die eines der 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen adressieren. Bis zum 19. September können Teams von bis zu fünf Personen einen Prototypen einreichen. Informationen zum Wettbewerb finden Sie hier.

App Camps – Unterrichtsmaterial zu digitalen Themen

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Berlin, 28. April 2020: App Camps ist eine gemeinnützige Organisation, die von Stiftungen unterstützt wird. Sie bietet Lehrkräften und Personen aus dem Bildungsbereich kostenlos Unterrichtsmaterial rund um Programmierung und Digitales.

Start des Bundeswettbewerbs Künstliche Intelligenz

Foto: © Fotolia 2017 / zapp2photo

Berlin, 15. April 2020: Der Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz (BWKI) geht in die nächste Runde: Schülerinnen und Schüler können ‒ allein oder im Team ‒ an ihren kreativen Lösungen für die Herausforderungen unserer Zukunft arbeiten. Alle Informationen zum Wettbewerb gibt es hier.

Erstmals gibt es zudem die Möglichkeit, einen umfangreichen KI-Kurs online zu besuchen. In diesem werden die Grundlagen Künstlicher Intelligenz durch Programmier-Tutorials vermittelt und eine Auseinandersetzung mit ethischen Grundfragen angeboten. Anmeldungen dazu sind hier möglich.

HPI-Schülerkolleg


Foto: © Pixabay 2017 / geralt (CC0 Public Domain)

Potsdam, 14. Februar 2020: Das HPI-Schülerkolleg ist das kostenfreie Jahresprogramm für IT-begeisterte Schülerinnen und Schüler aus Brandenburg und Berlin ab Klasse 7: Ein Schuljahr lang kommen die Teilnehmenden ans Hasso-Plattner-Institut, um zu lernen, was mit IT möglich ist. Durchgeführt und betreut wird das Schülerkolleg von wissenschaftlichen Mitarbeitern und HPI-Studierenden, die den Jugendlichen dabei helfen, ihr neu erworbenes Wissen direkt in praktischen Projekten anzuwenden. Das Schülerkolleg wird unterstützt durch das Bildungsministerium Brandenburg und die Berliner Senatsverwaltung für Bildung.

Wer Interesse hat kann sich bis 3. Mai 2020 für das Schuljahr 2020/21 bewerben, alle Informationen dazu gibt es unter: https://hpi.de/open-campus/bewerbung/2020/hpi-schuelerkolleg-2020-21/

HPI-Schülerkolleg

Quelle: YouTube/ HPI – Hasso-Plattner-Institut

Potsdam, 24. April 2019: Das HPI-Schülerkolleg gibt IT-begeisterten Schülerinnen und Schülern aus Berlin und Brandenburg die Gelegenheit, ein Jahr lang zu erleben, was alles mit Informatik möglich ist. Nebenbei lernen sie auch den Campus des Hasso-Plattner-Instituts kennen und erleben, wie es sich anfühlt, Student*in zu sein.  Continue Reading »

Coding im MINT-Unterricht


Quelle: © Science on Stage Deutschland e.V.

Berlin, 15. März 2019: Science on Stage ist Lehrkräften in ganz Europa Plattform und Netzwerk zugleich und setzt sich aktiv für die Förderung der MINT-Fächer in allen Schulformen ein. Darum wurde nun auch die Unterrichtsbroschüre „Coding im MINT-Unterricht“ veröffentlicht, die ab sofort zum Download bereitsteht! Continue Reading »

Roberta-Initiative des IAIS


Schülerinnen beim Programmieren in einem der Open Roberta Coding Hubs.
Quelle: © Anika Lampe

Berlin, 01. November 2018: Bereits seit 2002 möchte das Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme mit der MINT-Initiative »Roberta® – Lernen mit Robotern« Kinder und Jugendliche für den Einstieg in die digitale Welt begeistern. Continue Reading »

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