Zeuthen, 30. April 2019: Das “Deutsche Elektronen-Synchroton”, kurz DESY, der Helmholtz-Gemeinschaft zählt nicht nur zu den weltweit führenden Beschleunigerzentren, das jährlich über 300 Gastforscher*innen aus aller Welt anzieht. In Zeuthen bei Berlin widmet es sich in einem Schülerlabor auch den kleinsten Forscher*innen und solchen, die es werden wollen. Continue Reading »
Potsdam, 24. April 2019: Das HPI-Schülerkolleg gibt IT-begeisterten Schülerinnen und Schülern aus Berlin und Brandenburg die Gelegenheit, ein Jahr lang zu erleben, was alles mit Informatik möglich ist. Nebenbei lernen sie auch den Campus des Hasso-Plattner-Instituts kennen und erleben, wie es sich anfühlt, Student*in zu sein. Continue Reading »
TERMINANKÜNDIGUNG | Berlin/Brandenburg, 11. April 2019: Bereits seit 2015 ist der M+E-Infotruck auf den Straßen Berlins und Brandenburgs unterwegs. Halt macht er bei Betrieben der Metall- und Elektroindustrie, berufsorientierenden Messen und Veranstaltungen sowie bei Bedarf auch an Schulen. Dabei soll der InfoTruck den Schüler*innen durch seine Experimente und Exponate zum Mitmachen und Ausprobieren einen ersten Kontakt mit dem Berufsfeld ermöglichen und die Beratung durch ein erfahrenes Team die Entscheidung zu Ausbildung oder Studium erleichtern. Continue Reading »
Berlin, 28. März 2019: Es ist wieder soweit – über 9000 Schüler*innen sind beim Girls’Day und Boys’Day in Berlin dabei! Sie alle sind auf der Suche nach spannenden Berufen für die Zukunft, für die zahlreiche Unternehmen aus der Region bereitwillig ihre Türen öffnen. Continue Reading »
Berlin, 15. März 2019: Science on Stage ist Lehrkräften in ganz Europa Plattform und Netzwerk zugleich und setzt sich aktiv für die Förderung der MINT-Fächer in allen Schulformen ein. Darum wurde nun auch die Unterrichtsbroschüre “Coding im MINT-Unterricht” veröffentlicht, die ab sofort zum Download bereitsteht! Continue Reading »
https://www.youtube.com/watch?v=4LQiz7fFCjw
Berlin/Brandenburg, 7. März 2019: Das Bildungsprojekt TuWaS! hat es sich zur Aufgabe gemacht, forschendes Lernen und die Neugierde am Entdecken im naturwissenschaftlichen Unterricht zu etablieren. Darum werden nicht nur Fortbildungen für Lehrkräfte, sondern auch Materialien für Schülerinnen und Schüler angeboten! Continue Reading »
Berlin, 1. Februar 2019: Die Initiative think ING. des Arbeitgeberverbandes Gesamtmetall setzt sich bereits seit 1998 aktiv für die frühe Förderung des MINT-Bereichs und insbesondere des Ingenieurnachwuchses ein.
Continue Reading »
Berlin, 11. Januar 2019: Bereits seit 6 Jahren macht der Verein Schülerforschungszentrum Berlin Schülerinnen und Schülern aus der ganzen Region möglich, in ihrer Freizeit eigenen Forschungsprojekten aus der Chemie, Biologie, Physik, Informatik, Technik oder Mathematik und so ihrem Interesse am MINT-Bereich nachzugehen. Continue Reading »
Berlin, 01. November 2018: Bereits seit 2002 möchte das Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme mit der MINT-Initiative »Roberta® – Lernen mit Robotern« Kinder und Jugendliche für den Einstieg in die digitale Welt begeistern. Continue Reading »
Washington D.C., 20. Juli bis 4. August 2019: Die gemeinnützige Organisation Youth for Understanding (YFU) bietet neben zahlreichen Ausstauschprogrammen für Schüler und Schülerinnen in mehr als 40 Länder weltweit, auch einen zweiwöchigen Aufenthalt in den USA mit dem Programmschwerpunkt MINT an. Continue Reading »
