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SDG-Unit des Monats: Climapse – Aktiv werden


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23. Oktober 2023: Die aktuelle SDG-Unit des Monats schließt an die bereits vorgestellte SDG-Unterrichtseinheit “Climapse” an – jetzt heißt es aktiv zu werden. Mit den Materialien von “Climapse – Aktiv werden” sollen die Schüler*innen ermutigt werden, ihre im Rahmen der Einheit “Climpase” erlangten Untersuchungsergebnisse öffentlich vorzustellen. Dies trainiert nicht nur ihre Kompetenz, wissenschaftliche Fakten ansprechend aufzuarbeiten, sondern zeigt ihnen auch, dass der Austausch von zuverlässigen Informationen ein guter Weg ist, um Fehlinformationen zu vermeiden. “Climapse – Aktiv werden” eignet sich für Schüler*innen zwischen 12 und 16 Jahren sowie für den Unterricht in Biologie, Physik, Mathematik und weitere Fächer in den Bereichen IKT, Humanwissenschaften oder Geowissenschaften. 

Medienpaket: Künstliche Intelligenz – ChatGPT


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9. Oktober 2023: Die Faszination, die von Chatbots wie ChatGPT ausgeht, hat vermutlich fast alle Schülerinnen und Schüler ergriffen. Einerseits sind KI-Anwendungen in der Lage, viele Arbeitsprozesse zu erleichtern und zu beschleunigen, andererseits wird vor Gefahren wie Falschinformation oder Täuschung bei den Hausaufgaben gewarnt. 

Damit Schülerinnen und Schüler verantwortungsbewusst mit KI umgehen können, unterstützt das Medienpaket „Künstliche Intelligenz – ChatGPT“ der Siemens Stiftung dabei, das grundlegende Fachwissen zu Sprachmodellen, ihren Funktionsweisen sowie möglichen Anwendungsbereichen im Unterricht zu vermitteln. Das Medienpaket lässt sich in etwa zwei Doppelstunden bearbeiten und ist in vier Themenbereiche gegliedert: Einstieg in die Funktionen von ChatGPT, Einsatzgebiete und Anwendungsbeispiele von Chatbots, Chancen und Herausforderungen von Chatbots sowie Ergebnissicherung und Vertiefung der Inhalte.

Wettbewerb: Chemie – die stimmt!


Foto: © chiara tiberti, Pixabay

WETTBEWERB: Der Förderverein Chemie-Olympiade e.V. lädt Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 10 zur Teilnahme am Wettbewerb Chemie – die stimmt! ein. Nach einer Hausaufgabenrunde begegnen sich die Landesbesten in drei Präsenzrunden mit Laborpraktika, Fachvorträgen, Exkursionen und viel Freizeit. Der Abgabeschluss für die Lösungen der ersten Wettbewerbsrunde ist in Berlin der 30.11.2023; in Brandenburg allerdings bereits der 13.10.2023.

SDG-Unit des Monats: Die 3 Rs – Produkte der Zukunft


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19. September 2023: Die Abkürzung “3 Rs” steht für Reduce, Reuse und Recycle. Gemäß diesem Ansatz, zeigt die Unterrichtseinheit “Die 3 Rs – Produkte der Zukunft” von Science on Stage, wie aus Rohstoffen recyclebare Alltagsprodukte hergestellt werden können und welche schädlichen Auswirkungen der tägliche Gebrauch von Kunststoffen, Kosmetika und Baustoffen haben. Die Unterrichtseinheit eignet sich für die Fächer Biologie, Chemie und Wirtschaft und ist dank angepasster Laborversuche sowohl für den Einsatz in der Grund- als auch in der Sekundarschule geeignet. Die SDG-Unit des Monats kann auch zur Berufsorientierung genutzt werden – mehr dazu finden Sie bei “Die 3 Rs – Berufsorientierung”.

Medienpaket: Klimawandel – Das 1,5-Grad-Ziel


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6. September 2023: Die Bedeutung des 1,5-Grad-Ziels zu verstehen und die notwendigen Maßnahmen zur Einhaltung dieses Ziels kennenzulernen sind die Lernziele des neuen Medienpakets “Klimawandel – Das 1,5-Grad-Ziel” der Siemens Stiftung. Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe beschäftigen sich dafür mit den Möglichkeiten von Wirtschaft, Politik und Gesellschaft, die CO2-Emissionen zu begrenzen und sich an die Folgen des Klimawandels anzupassen. Außerdem lernen sie unterschiedliche Klimapfade und ihre Merkmale sowie Techniken des Geoengineerings und deren Vor- und Nachteile kennen. Dabei arbeiten sie mit Quellen, entnehmen fachwissenschaftliche Informationen und trainieren ihre Medienkompetenz bei der Analyse von Schaubildern. 

Die Materialien des Medienpakets finden Sie hier. In dieser Reihe der Siemens Stiftung sind bereits erschienen: “Die globale Erwärmung verstehen” und “Die Auswirkungen des Klimawandels”.

Wer züchtet den schönsten Kristall?


Foto: © Jason D, Unsplash

WETTBEWERB: Im Schuljahr 2023/2024 findet erneut der deutschlandweite Schülerwettbewerb „Wer züchtet den schönsten Kristall?“ für Schülerinnen und Schüler der 5. – 13. Jahrgangsstufe statt. Mit einfachen Mitteln und ein wenig Geduld sollen schöne und große Kristalle „gezüchtet“ werden. Anmelden für den Wettbewerb muss man sich bis 31. Oktober 2023, Wettbewerbsschluss ist der 15. Dezember 2023. Die Sieger werden bei einer feierlichen Preisverleihung im Rahmen der Deutschen Kristallzüchtungstagung im März 2024 in Erlangen prämiert.

Spiele-App “TRAIN 4 Science”


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28. Juli 2023: Die App TRAIN 4 Science vermittelt spielerisch Informationen zum Thema Klimawandel und regt zum Nachdenken über die Folgen des Klimawandels an. In der App steuern die Spielenden einen Zug, der in die Zukunft fährt. Auf der Fahrt stellen sie die Weichen und lenken so den Zug auf die richtigen Gleise. Dabei beantworten die Spielenden knifflige Fragen und umfahren zahlreiche Hindernisse. Kinder ab ca. 10 Jahren können das Spiel bereits spielen.

Die App TRAIN 4 Science wurde von Wissenschaftler:innen in der Abteilung für Fachdidaktik und Lehr-/Lernforschung Biologie an der der Humboldt-Universität zu Berlin in Zusammenarbeit mit Gamedesignern entwickelt und durch die Klaus Tschira Stiftung ermöglicht. Für den Einsatz im Unterricht steht eine Unterrichtseinheit zum Thema Klimawandel und -schutz unter Einsatz der App im Portal Lehrer-Online zur Verfügung.

Jetzt anmelden: KlimaPakete


Foto: © Iva Rajović, Unsplash

23. Juni 2023: Für das neue Schuljahr 2023/24 können sich Schulen und Bildungseinrichtungen beim Programm KlimaPakete anmelden. Umgesetzt wird KlimaPakete von BildungsCent e.V., die Teilnahme ist kostenlos. Jede Schule oder Bildungseinrichtung kann nur einmal teilnehmen.

Ab Schuljahresbeginn erhalten teilnehmende Schulen sechs KlimaPakete (Startpaket, Land- & Forstwirtschaft, Verkehr, Industrie, Energie, Gebäude). Die Pakete enthalten vielfältige Informationen und aktivierende Materialien, mit denen Schüler*innen der Klassenstufen 5-13 direkt ins Handeln kommen können. Im Zentrum des Programms stehen Klimaschutz-Aktionen vor Ort, zum Beispiel eine klimafreundliche Woche oder eine Fahrrad-Woche.

Quantencomputing im MINT-Unterricht


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22. Juni 2023: Science on Stage, die Initiative von Lehrkräften für Lehrkräfte, startet ein neues internationales Projekt zum Thema „Quantencomputing im MINT-Unterricht“. Für dieses Projekt werden 20 Lehrkräfte ausgewählt, die über einen Zeitraum von ca. zwei Jahren in internationalen Teams zusammenarbeiten. Nach einer gemeinsamen Fortbildung werden praxiserprobte Unterrichtsmaterialien zum Thema Quantencomputing im MINT-Unterricht mit folgenden Zielen entwickelt:

  • Von Lehrkräften mit wenig Vorerfahrung direkt im Physik-, Mathematik- und/oder Informatikunterricht einsetzbar

  • Schüler*innen für das Thema Quantencomputing begeistern und Berufsmöglichkeiten in diesem Bereich aufzeigen

  • Vermittlung der dahinterliegenden, grundlegenden quantenmechanischer Konzepte

  • Förderung von analytischem und kritischen Denken, Teamarbeit und Problemlösungskompetenzen

  • Relevanz dieser Technologie für die Zukunft verdeutlichen

Bei Interesse an einer Mitarbeit wird eine zeitnahe Bewerbung empfohlen. Bitte beachten Sie zudem, dass die Teilnahme an zwei zweitägigen Treffen Anfang 2024 und im Frühjahr 2025 verpflichtend ist. Alle Reise- und Übernachtungskosten sowie die Verpflegung werden übernommen. Die Arbeitssprache des Projektes (Arbeitstreffen und die entwickelten Materialien) ist Englisch. 

Weitere Informationen zum Projekt und das Bewerbungsformular finden Sie unter www.science-on-stage.de/projekt/quantencomputing.

SDG-Unit des Monats: Baumpatenschaft


Foto: © Steven Kamenar, Unsplash

19. Juni 2023: “Baumpatenschaft” ist als Unterrichtseinheit als schuljahrbegleitendes Projekt ausgelegt. Die Idee des Materials von Science on Stage ist es, mit Hilfe von ferngesteuerten Datenloggern ein sogenanntes “Internet of Trees”, ein Baumnetzwerk, anzulegen. Diese Datenlogger werden an einem “adoptierten” Baum angebracht und sammeln dann über einen längeren Zeitraum Daten über Umweltparameter und deren Einfluss auf den Zustand des Baumes. Die Schüler*innen lernen diese Daten auszulesen und zu analysieren, tragen gleichzeitig aber auch dazu bei, die Ressource Baum zu schützen. “Baumpatenschaft” eignet sich für Schüler*innen zwischen 10 und 18 Jahren und ist für den Unterricht in den Fächern Physik, Chemie, Biologie sowie in den Bereichen Geisteswissenschaften, Umwelt- und Bioressourcenmanagement und Technologie einsetzbar. Die Inhalte von “Baumpatenschaft” finden Sie hier.

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