Berlin, 13. Oktober 2020: In der Unterrichtseinheit „Sicherheit im Internet“ von Gesamtmetall beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit sicherheitsrelevanten Themen rund um Persönlichkeits- und Urheberrecht, Datenschutz, Schadprogramme, Passwörter, Backups sowie Profile im Internet. Die Unterrichtseinheit richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1 an weiterführenden Schulen und deckt das Fach Informatik ab.
Berlin, 22. Juni 2020: In der Unterrichtseinheit „Glück im Spiel“ entdecken Schülerinnen und Schüler das Thema Statistik am realen Beispiel der Fußball-Bundesliga, indem sie sich u.a. mit dem Tabellendesign für Datenbanken auseinandersetzen, eine Vielzahl an komplexen Variablen erfassen und die Torstatistik für verschiedene Mannschaften berechnen. Das Projekt ist für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe geeignet. Science on Stage stellt es hier zur Verfügung.
Berlin, 16. Juni 2020: Im kostenfreien Unterrichtsmodul „Intelligente Gebäudetechnik“ geht es um das Einsparen von Energie durch intelligente Gebäudetechnik. Die Schülerinnen und Schüler lernen sowohl die gesetzliche Energieeinsparverordnung als auch das Vergleichs- und Bilanzierungsinstrument „Energieausweis“ kennen. Sie erfahren darüber hinaus mehr über wesentliche architektonische Konzepte, bautechnische Maßnahmen und typische Baustoffe mit ihren Merkmalen. Die Unterrichtseinheit steht hier zum Download bereit.
Berlin, 20. Mai 2020: Singen Vögel in der Stadt lauter, weil dort die Lärmbelastung höher ist? In der Science-on-Stage-Unterrichtseinheit des Monats „Alle Vögel sind schon da“ gehen Schülerinnen und Schüler dieser Frage nach. Mit Smartphones messen sie die Amplituden und Frequenzen des Vogelgesangs in der Stadt und auf dem Land und untersuchen so die unmittelbare Auswirkung der Lärmbelastung auf das Verhalten der Tiere. Das Projekt ist für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe geeignet. Weitere Informationen dazu finden Sie hier.
Berlin, 18. März 2020: Schüler*innen der Oberstufe erarbeiten sich den aktuellen Wissensstand über Stammzellen, formulieren aktuelle Forschungsansätze und denken über ethische Aspekte nach. Mit Elementen einer wissenschaftlichen Konferenz präsentieren sie sich gegenseitig ihr neues Wissen. Die vier kostenlosen Unterrichtseinheiten zu Grundlagen, Ethik, Therapie und Genetik finden Sie hier.
Berlin, 10. März 2020: Prozessorchips, Sprach- und Gesichtserkennung sowie digitale Assistenten gehören schon lange zum Alltag. Doch was genau hinter diesen technischen Errungenschaften steckt und was sie für die Gesellschaft bedeuten, ist vielen noch unklar. In der neuen „Machine Learning in der Schule“-Broschüre lernen Jugendliche einfache Modelle künstlicher neuronaler Netze kennen und mit dem Modellierungswerkzeug MemBrain zu konstruieren. Anschließend entwerfen sie ein Gesichtsmodell, das sie per Lernalgorithmus darauf trainieren, Gesichter wiederzuerkennen.
Die Unterrichtseinheit ist für den Informatikunterricht der Mittel- und Oberstufe geeignet. Die Broschüre kann hier kostenlos als PDF heruntergeladen werden: www.science-on-stage.de/machine-learning
