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Unterrichtsmaterial: Die Zukunft des MINT-Lernens


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7. September 2022: Fünf Universitäten (u. a. auch die Humboldt-Universität zu Berlin) haben im Projekt „Die Zukunft des MINT-Lernens“ Unterrichtsmaterialien entwickelt, die jetzt kostenlos online zur Verfügung stehen. Dabei zeigen die Unterrichtseinheiten für die Fächer Informatik, Mathematik und Physik beispielhaft auf, wie digitale Medien im MINT-Unterricht der Sekundarstufen eingesetzt werden können. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit Themen wie der mathematischen Modellierung, Künstlicher Intelligenz oder Messunsicherheiten.

Auf einen Blick: Unterrichtsvorschläge zum Thema “Digitalisierung”


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29. Juli 2021: Umwelt im Unterricht gibt auf der aktualisierten Themenseite “Digitalisierung” einen Überblick über Inhalte zum Themenfeld und die möglichen Kombinationen von Unterrichtseinheiten. Hier sind u.a. folgende Unterrichtsvorschläge zu finden: “Geoinformationen: Gute Karten für den Umweltschutz”, “Grüne Apps: mobiles Lernen mit digitalen Werkzeugen” und “Wie ist die Energiebilanz der Digitalisierung?”.

Umwelt im Unterricht – ein Service des Bundesumweltministeriums – veröffentlicht regelmäßig Materialien zu aktuellen Umweltthemen für Grundschule und Sekundarstufe.

Unterrichtsmaterialien: Umwelt im Unterricht


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Berlin, 14. April 2021: Wer gerade Unterricht zu den Themenfeldern Umwelt-, Naturschutz und nachhaltige Entwicklung plant, findet bei “Umwelt im Unterricht” vom Bundesumweltministerium eine Vielzahl von Unterrichtsvorschlägen für Sekundarstufe und Grundschule für fächerübergreifenden Unterricht und den Fachunterricht. Alle zwei Wochen wird ein “Thema der Woche” veröffentlicht – dazu gehören Arbeitsmaterialien wie Arbeitsblätter, Handreichungen, Methodentipps, Bilderserien, Infografiken und Recherchehinweise für geeignete kostenlose Quellen. Die Materialien sind kostenlos und können ohne Registrierung genutzt werden. Bereits erschienen sind beispielsweise “Erneuerbare Energien, fossile Brennstoffe, Atomkraft – welche Rolle spielen sie bei der Energiewende?”, “Amsel, Drossel, Fink und Star – welche Vögel sind noch da?” und “Alpen schützen und nachhaltig entwickeln”.